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畢業(yè)季到來(lái)，會(huì)展人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)打響。但是，記者走訪發(fā)現(xiàn)，“會(huì)展專業(yè)學(xué)生就業(yè)難”與“會(huì)展企業(yè)招聘專業(yè)人才難”這“兩難”問(wèn)題，仍然并存。歸根結(jié)底，其原因是課程教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用存在較大差異。近期，四川省在產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)、培養(yǎng)會(huì)展應(yīng)用型人才方面進(jìn)行了有益探索。
提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。近日，2017中國(guó)西部國(guó)際博覽會(huì)進(jìn)出口商品展（以下簡(jiǎn)稱“進(jìn)出口展”）志愿者開(kāi)始招募。本次招募主要面向省內(nèi)會(huì)展專業(yè)在校生，以及小語(yǔ)種外語(yǔ)專業(yè)在校生。成都高新區(qū)志愿者協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這既是一次重要的服務(wù)任務(wù)，又是對(duì)志愿者會(huì)展業(yè)基本從業(yè)知識(shí)、口語(yǔ)能力、溝通技能等綜合能力的一次檢驗(yàn)。
增加校企互動(dòng)。不久前，“2017會(huì)展專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)專題研討會(huì)”在四川旅游學(xué)院舉行，浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、晟薈管理咨詢（上海）有限公司、成都萬(wàn)耀縱覽會(huì)展有限公司、成都市會(huì)議及展覽服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)等高校及企業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人就人才培養(yǎng)話題進(jìn)行了探討。會(huì)上，業(yè)內(nèi)人士提出，會(huì)展行業(yè)對(duì)會(huì)展人才的需求量迅速擴(kuò)大，同時(shí)對(duì)人才的要求也越來(lái)越具體化。但目前，會(huì)展人才培養(yǎng)僅在數(shù)量上有了相對(duì)的增長(zhǎng)，在質(zhì)量上遠(yuǎn)未達(dá)到行業(yè)的需求。研討會(huì)從會(huì)展專業(yè)人才的需求方、供給方以及第三方機(jī)構(gòu)的角度提出了對(duì)會(huì)展行業(yè)用人和育人的多元要求。
從會(huì)展強(qiáng)國(guó)美國(guó)、德國(guó)的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，有許多值得我們借鑒的地方。
美國(guó)形成了多元化的會(huì)展教育體系，其會(huì)展教育主要由高校行業(yè)協(xié)會(huì)、中介機(jī)構(gòu)和咨詢公司等承擔(dān)。高校處于核心地位，以學(xué)歷教育為主，行業(yè)協(xié)會(huì)、咨詢公司等主要為會(huì)展從業(yè)人員提供技能性培訓(xùn)。會(huì)展職業(yè)教育與學(xué)歷教育相結(jié)合，形成從一般職業(yè)資格認(rèn)證到學(xué)士、碩士學(xué)位教育的多層次會(huì)展教育體系。此外，美國(guó)高校的會(huì)展教育還非常注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，許多高校在校園設(shè)立模擬會(huì)議室、模擬場(chǎng)館，邀請(qǐng)會(huì)展業(yè)人士為學(xué)生做講座，并讓學(xué)生實(shí)際參加會(huì)展活動(dòng)。
德國(guó)的會(huì)展教育，則以產(chǎn)學(xué)教互動(dòng)為特點(diǎn)，將學(xué)習(xí)與企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)生半年時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)，半年時(shí)間在企業(yè)實(shí)訓(xùn)。并且德國(guó)會(huì)展教育實(shí)行模塊化教學(xué)，主要分為工商管理、展會(huì)展覽管理、會(huì)議管理、大型活動(dòng)管理以及會(huì)展設(shè)計(jì)與搭建等五大模塊，學(xué)生可以有選擇地重點(diǎn)學(xué)習(xí)某一方面的知識(shí)和技能。
對(duì)標(biāo)先進(jìn)，四川省將積極構(gòu)建人才培養(yǎng)體系。日前正式對(duì)外發(fā)布的《四川省“十三五”會(huì)展業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，專門對(duì)推進(jìn)人才體系建設(shè)提出新的規(guī)劃。四川省將加快形成政府部門、科研院所、高校、協(xié)會(huì)、企業(yè)全面對(duì)接的人才聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。借助會(huì)展人才需求動(dòng)態(tài)分析，引導(dǎo)高校、職業(yè)院校根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整課程設(shè)置和培養(yǎng)重點(diǎn)。探索會(huì)展教育定制化，推行項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)型會(huì)展實(shí)踐教學(xué)模式，并鼓勵(lì)大型企業(yè)或企業(yè)聯(lián)合體以在學(xué)校合作開(kāi)設(shè)訂單班等方式直接參與人才培養(yǎng)，加快培養(yǎng)適應(yīng)會(huì)展業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型、技術(shù)型人才。